Der Ratschlag, den ich meinen Student:innen am häufigsten gebe

Im Laufe der Jahre sind viele Student:innen in mein Büro gekommen, um mir verschiedene Fragen zu stellen. Ich übertreibe nicht, wenn ich sage, dass sich eine Variation der folgenden Situation dutzende Male ergeben hat.

Eine typische Situation:

Student:in: "Ich denke darüber nach, einen Master zu machen."

Ich: "Das ist aufregend! Welche Masterstudiengänge klingen interessant für dich?"

Student:in: "Nun, ich denke darüber nach, an die Universität ___ zu gehen, weil sie einen sehr guten Ruf für ___ hat. Um ehrlich zu sein, mag ich ___ nicht wirklich, aber ich weiß, dass ich mit einem Abschluss darin einen guten Job bekommen kann."

Ich: "Verstehe. Hast du schon einen Kurs in ___ belegt?"

Student:in: "Ja, das habe ich, und er war in Ordnung. Ich habe ihn ganz okay abgeschlossen. Also weiß ich, dass ich einen ganzen Master darin machen könnte."

Ich: "Aber du möchtest es nicht wirklich?"

Student:in: "Stimmt. Aber ich muss einen guten Job bekommen, weil ich mich finanziell versorgen muss/meine Familie unterstützen muss."

Ich: "Welche Kurse hast du bisher belegt, die dir wirklich gefallen haben?"

Student:in (begeistert): "Oh! Ich habe deinen Kurs in ___ wirklich geliebt. Und ich habe einen Kurs in ___ belegt, der war auch wirklich toll."

Ich: "Super! Hast du schon einmal darüber nachgedacht, ein Masterstudium in einem dieser Gebiete zu belegen?"

Student:in: "Das würde ich tatsächlich liebend gerne machen, aber ich fürchte, dass ich danach keinen Job bekomme."

Mein nächster Schritt in diesem Gespräch besteht darin, die Studierenden zu coachen, damit sie erkennen, dass sie ihr Leben von der Angst vor Mangel bestimmen lassen. In Wirklichkeit hatten sie das Glück, Themenbereiche und Gebiete zu finden, die sie wirklich begeistern und interessieren. Ich halte ihnen diese Wahrheit vor Augen, damit sie sie erkennen können.

Was ich festgestellt habe, ist, dass wenn wir Studien und Arbeit in Bereichen verfolgen, die uns wirklich interessieren, wir nicht nur glücklicher, sondern auch erfolgreicher sind.

Es gibt ein Kunstwerk von Julie Hayward im achten Bezirk von Wien, das sagt: "Versuche nicht, ein Apfel zu sein, wenn du eine Banane bist. Du wirst immer ein Apfel zweiter Klasse sein..." Es passt hier perfekt.

Studiere nicht X, wenn du eigentlich Y liebst. X zu studieren mag dich vielleicht sicher fühlen lassen, aber es wird dich nicht glücklich machen und du wirst darin nicht so gut sein, wie in Y. Wir leben nur einmal. Das Verfolgen der Interessen, die dich ausmachen, ist dein Weg zum Erfolg.

Dann bitte ich die Studierenden immer, mir eine Postkarte von dem Ort zu schicken, an dem sie ihren Master machen. Diese Karten, geschrieben aus einem Ort des Mutes und des Vertrauens, sind die Dekoration für meinen eigenen glücklichen Ort.